中新网8月29日电 据日本共同社报道,围绕为防止新冠病毒感染而实施的边境口岸对策,日本政府28日宣布将从9月1日起,全面解禁持有在留资格的外国人再次入境。

据报道,此次解禁对象共计约263万人,包括已出境人员在内的定住者和商务相关人士等。入境条件均为检测结果呈阴性,入境后两周在家中等地隔离,确认健康状况没有异常等。

报道称,日本将不丹、埃塞俄比亚等13个国家追加列入拒绝入境对象。拒绝入境对象已增至159个国家和地区。

作者:于君(沈阳师范大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)董蕾(辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)

把制度建设摆在突出位置,用制度威力为生态文明建设提供坚强保障。保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。党的十九届四中全会提出“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,凸显了制度在生态文明建设中的重要作用。为此,应实行最严格的生态环境保护制度、全面建立资源高效利用制度、健全生态保护和修复制度、严明生态环境保护责任制度,积极构建具有鲜明中国特色、系统完整的生态文明制度体系。同时,生态环境保护能否落到实处,关键在领导干部。应健全干部政绩考核制度体系,通过生态文明绩效评价考核和责任追究制度强化各级党委和政府的生态职能,将资源消耗、环境损害、生态效益等作为领导干部考核评价的“指挥棒”,作为各级领导班子和领导干部奖惩和提拔使用的重要依据;加快建立健全目标责任体系,明确各类主体在生态文明建设中的责任,科学界定生态保护者与受益者权利义务,健全生态保护补偿机制、激励机制和约束机制,推进生态文明领域制度优势转化为治理效能。

此外,原定持续至8月底的暂停向外国人发放的签证效力和免签措施,将不设限期进行延长。

倡导绿色发展理念,厚植经济高质量发展的生态底色。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。作为新发展理念的重要内容之一,绿色发展理念旨在实现经济社会发展和生态环境保护协同共进,坚持在发展中保护、在保护中发展,为人民群众创造良好生产生活环境。“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是保护经济高质量发展的火种。保持加强生态文明建设的战略定力,必须坚持绿色发展理念,筑牢经济高质量发展的生态底色。为此,应秉承保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的价值取向,坚定良好的生态环境本身即是最公平的公共产品和最普惠的民生福祉的立场,树立当经济发展与生态环境相矛盾时决不以牺牲环境为代价换取一时经济增长的底线思维,不断探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。

教育部考试中心表示,将根据教育考试面临的新形势,进一步完善相关制度规定,加强对各地的督促指导,牢牢守住高考公平的底线。记者 徐虹

推动绿色生活方式深入人心,把建设生态文明化为人民群众的行动自觉。保持加强生态文明建设的战略定力,不仅需要自上而下持续发力,还需要自下而上形成良性循环。人民群众是生态文明建设最广泛的参与主体,使绿色生活方式及理念深入人心,可以为新时代保持加强生态文明建设的战略定力夯实良好的群众基础。在全国生态环境保护大会上,习近平总书记强调,“到本世纪中叶,物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升,绿色发展方式和生活方式全面形成,人与自然和谐共生,生态环境领域国家治理体系和治理能力现代化全面实现,建成美丽中国”。实现这一目标,就要在全社会牢固树立生态文明理念,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,培养生态道德和行为习惯;开展生态文明宣传教育,营造全民保护生态环境的良好氛围,引导人民群众自觉投身生态文明建设。在此过程中,一方面应加强舆论引导,通过新闻媒体在衣食住行等基本生活领域倡导低碳生活理念,推广节能产品,引领绿色消费,进而在全社会形成文明健康的生活风尚;另一方面,发挥公益环保组织在推进低碳生活方式中的示范引领功能,搭建好政府和人民群众之间的桥梁,以强化各方力量参与,汇聚成推进低碳生活方式的强大合力,潜移默化加强生态文明建设的战略定力。

高考评卷和命题工作事关考试公平和广大考生切身利益,教育部高度重视,对相关工作建立了严格的制度规范,明确规定阅卷教师不得擅自将评卷情况、考生作答情况外传等“十六个不得”;明确规定命题教师不得暴露本人身份,不得以命题教师的名义参加有关高考的补习、辅导、讲座、编写复习资料、发表文章等工作纪律。